FASE 4. Seleccionar el enfoque teórico

¿Qué pasos debemos completar?

Paso 2: Revisar los objetivos de la intervención a la luz de las implicaciones derivadas del enfoque teórico adoptado

ORIENTACIONES PARA CONECTAR LOS ENFOQUES TEÓRICOS CON LA FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS

Seguramente, ahora ya conocerá los cambios en las conductas y en los entornos dónde ocurren estas conductas que quiere conseguir con la intervención. Es posible que con ella pretenda conseguir cambios en alguno de estos niveles: individual; es decir en las personas, interpersonal u organizacional; en los entornos más inmediatos de las personas o incluso, comunitario; y/o en el contexto social o físico dónde vive la población.

A partir de aquí, ya tiene unas primeras orientaciones para encontrar la combinación de enfoques más apropiada. Como se ha comentado anteriormente, es casi imposible que un solo marco conceptual dé respuesta a una problemática compleja como las de las drogodependencias. Por eso, incorporar varios enfoques teóricos en la planificación de su intervención le resultará más útil en la medida que ofrezca una explicación lógica y consistente con sus observaciones. Si selecciona diferentes enfoques estará más cerca de disponer de un marco conceptual que tenga en cuenta los diferentes factores que influencian el comportamiento de la población objeto de su intervención.

Los objetivos específicos del programa deberán hacer referencia a los factores clave que forman parte del modelo o modelos teóricos seleccionados, ya que estos deberían identificar con claridad qué cosas habría que modificar para lograr el objetivo final y por qué. Revise, pues, sus objetivos y compruebe que son coherentes con su modelo y que no ha olvidado ningún factor sustancial que modificar.

Paso@Paso le sugiere considerar los siguientes criterios para ayudarle a encontrar las utilidades que tienen los modelos teóricos en la formulación de los objetivos.

• ¿Qué? Y ¿Por qué?: Revise en qué medida los diferentes modelos teóricos le ofrecen explicaciones sobre qué problemas ocurren y por qué ocurren de esta manera en la población objeto de la intervención. Revise aquellos enfoques que ofrecen información para explicar el fenómeno de las drogodependencias que ha detectado en su territorio. Esto le dará pistas sobre cómo cambiar esta problemática.
• ¿Cómo?: Revise si los factores personales o contextuales que quiere modificar con la intervención son los más adecuados para conseguir cambios en las conductas de la población con relación a las drogodependencias. Para ello puede revisar las utilidades prácticas de los enfoques teóricos y comprobar si en su intervención trabajará los factores adecuados o por el contrario, es conveniente introducir otros determinantes  para conseguir los cambios deseados.

A continuación, puede revisar los métodos que le ofrecen los diferentes enfoques teóricos para conseguir los cambios buscados. Aunque esta es una información que le resultará más útil en la planificación de actividades (fase 5), en este paso puede anticipar los enfoques que ofrecen los métodos más apropiados para conseguirlos. De esta manera le resultará más fácil planificar, en la siguiente fase del proceso, las estrategias de intervención.