FASE 4. Seleccionar el enfoque teórico

¿Qué pasos debemos completar?

PASO 2: Revisar los objetivos de la intervención a la luz de las implicaciones derivadas del enfoque teórico adoptado

Es posible que la revisión sobre los enfoques teóricos (tanto los incluidos en este aplicativo como otros modelos que conozca) le puedan haber confundido. No se inquiete, este efecto es normal. Consultar información clarifica pero a la vez tiene el efecto de suscitar nuevas preguntas y replantearse ideas. De hecho, gracias a este mecanismo podemos mejorar y aprender.

En este paso puede serle de gran ayuda reflexionar y anotar ideas que le ayuden a enlazar las utilidades prácticas de los enfoques teóricos con las finalidades de su intervención. Seguramente, cuando ordene la posible confusión inicial obtendrá un resultado prometedor porque habrá ampliado la perspectiva de su proyecto, y en particular sobre sus objetivos.

El repaso de los enfoques teóricos tiene como finalidad ayudarle a confirmar la adecuación de sus objetivos. Ello, tal vez, le lleve a modificar los que hasta ahora había definido e incluso a cuestionarse su realismo y si unos se derivan de los otros. Con esta información puede recuperar, si lo desea, los contenidos informativos de la fase 3 de Paso@Paso referentes a los objetivos del programa (y los contenidos de trabajo si ya utilizó el aplicativo para formular los objetivos de su intervención) y hacer las modificaciones que estime pertinentes. Ver fase 3

Si lo desea puede consultar una serie de orientaciones para conectar las utilidades de los enfoques teóricos con la formulación de los objetivos. +

Por último, es aconsejable que explique la elección del enfoque teórico y justifique los modelos que tendrá en cuenta en su intervención. Tal vez desconozca cómo hacerlo, pero se trata solo de poner por escrito las ideas que le han sugerido los enfoques teóricos para orientar su intervención y explicar por qué cree que conseguirán los cambios buscados en la población a través de los objetivos. +