FASE 5. Definir el plan de actuación

¿Qué pasos debemos completar?

Paso 1: Concretar las acciones de la intervención

MATERIALES DE INTERVENCIÓN

Los materiales de intervención pueden ser impresos (folleto informativo, cartel, manual de actividades, etc.), audiovisuales (vídeo educativo, cortometraje, spot publicitario, etc.) o digitales (webs, blogs, etc.), pero en todos los casos deberían reunir una serie de requisitos:

• Ajustarse a las necesidades y características de la población y procurar que sean atractivos.
• Haber identificado previamente, de manera muy clara, qué comportamientos se quiere promover –o disuadir– con el mismo.
• Contener información que sea comprensible y relevante para la población a la que se dirijan.
• Garantizar que su información es objetiva (científicamente válida) y que está actualizada, evitando cualquier intento de manipulación o coacción con sus contenidos o mensajes.
• Asegurarnos que sus mensajes sean congruentes con los valores y las expectativas de conducta de la población a quien vaya destinado el material, y que no sean susceptibles de posibles interpretaciones equivocadas.

Los materiales se pueden diseñar a propósito de la intervención o, incluso, adaptar materiales utilizados en otras intervenciones que persigan los mismos objetivos y trabajen con la misma población. Pero, en ambos casos, se deben tener en cuenta los criterios indicados más arriba para su elaboración. Además, tanto en un caso como en otro, es altamente conveniente elaborar una prueba piloto con la población diana, ya que se podrá detectar su aceptabilidad, relevancia y comprensión. Los resultados que conseguirá de la prueba piloto servirán para mejorar el material previamente a su edición y difusión masiva.

En el siguiente enlace del EMCDDA encontrará información sobre la adaptación de programas.

Un tipo especial de materiales son los que ayudan a registrar y documentar la intervención son las hojas de registro, autoinformes de valoración o instrumentos de medición, entre otros. Estos materiales forman parte de las acciones preparatorias y de seguimiento de la intervención.